好学生在学习上“互相盘问”,这个男生有望考上武科大

好学生在学习上“互相盘问”,这个男生有望考上武科大

“我们俩的关系就是在学习上互相帮助,互相‘碾压’,谁也不会服从谁。”谈到与好友李海鹏的关系,杨子成告诉记者。7月20日,吉姆新闻记者从武汉市第三十九中学获悉,该校学生杨子成以542分报考武汉科技大学,有望被录取。

刚开始上课的时候,杨子诚和李海鹏互为前后桌,慢慢就熟络起来,一起合作。“我的数学和化学更好,他的语文和英语更好,正好互补,但我们也会偷偷较劲。”杨子成道:“我见他写题,就不歇。他不会的题我会做。我们的考试成绩总是紧随其后,谁也不吃亏,但我们会互相分享好的学习资料。”

三月,李海鹏的表现优于杨子成。“我发现他每天上学很早,看视频学语文,上课认真做练习,语文课也变得很活跃。不懂就问。”杨子成回忆道。于是,不甘落后的他“偷师技”,每天早早到校,把更多的精力放在语文上,最终总分超过了李海鹏。英语一直是杨子成的弱项。“起初,我找不到路。李海鹏鼓励我先背单词,并分享了自己的学习方法。”在业余时间,两人开始了一场在一天内学习更多单词的比赛。他们互相检查,互相听写,互相刁难,偶尔用英语交流。在互帮互助中,杨子成的英语成绩提高了近50分。

杨子成是化学课的第一名,经常被老师陈永红邀请上台演讲。“基本上高三每次考试后,我都会讲至少一个问题,因为这样可能更容易让学生理解问题。”他说,“和同学分享我的想法和创意,更有成就感。”

当遇到李海鹏解决不了的化学问题时,杨子成会仔细研究,然后解释给他听。“有时候他会主动问我懂不懂。我们一起学习更有气氛。”李海鹏说。他说杨子成比自己更努力,更守纪律,甚至在假期大家都在放松的时候,他还能静下心来学习。

班主任张芙蓉评价说,“早自习的时候,午休的时候,自习的时候,别人不知道做什么,他却能充分利用课余时间,有时背基础知识,有时做题。”最终,杨子成以542分报考了武汉科技大学。“我对化学很感兴趣,希望能学医或者学化学,研究药物,治病救人。”

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